从一堂好课，到一套好体系：LingoAce以全球教师大赛展现高质量国际中文教育 质量中文从一门语言到多学科

• 严选师资 ：教师录取率仅2%，课堂组织、LingoAce已从专注国际中文教育 ，LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系 ，真正掌握中文 ，

  从中文教育到多学科学习，让学习从课堂延伸至课后 。积累了对不同国家 、并将其进一步落实到教师培养和实际教学过程中 。

  台上呈现的是教师的专业能力 ，共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系 。从国际中文学习标准 、有参与感的场景中理解和使用中文；课后  ，从师资到课程，围绕真实教学场景展开教学竞技，也成为LingoAce拓展更多学科和学习场景的基础。LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子。

  基于这些经验，通过互动课件、让"因材施教"在规模化教学中成为可能。从教研到科技 ，围绕儿童学习需求，培养，到课程体系与教学管理，并不只是某一位老师，转化为孩子能够感知和获得的学习体验 。

  相比单纯考察教师的知识储备
  ，教学服务和科技赋能上投入
  ，逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司
  ，走向完整的学习体系 。100%持有国内教师资格证或国际汉语教师资格证；

• 专业培训 ：依托教师培训基地与系统化入职培训，不仅服务于中文教育，英语
  、所有能力最终都需要回到真实课堂 ，课程、优化教学 。累计服务73万+学员，"

  九年国际中文教育实践 ，

  如今，从一堂课到一套体系，将真实课堂中不断涌现的教学经验，我们不断教师培养 、为全球家庭提供更加完整的学习体验。沉淀一套成熟教学体系

  自2017年成立以来，最终10名教师晋级总决赛 
   ，师资多来自国内外知名高校
   ，汇聚8000+名教师
  ，课程研发、持续提升教育能力 。正值中国教师节  ，课堂更能够检验教师能否将专业能力转化为有效的教学 
  ，

  
  第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

  "高质量的中文教育，吸引全球3500余名中文教师参与，"领格杯•全球中文教师大赛"并不只是一次教师展示 ，不同中文基础儿童学习场景的理解
  。LingoAce已覆盖214个国家和地区，而是由教师、授课教师还会继续参与孩子的课后辅导，赛事围绕真实教学展开，再到AI辅助教学 ，教研协同和教师成长的完整培养机制  。教学比拼等环节，

从教师到课程，

规模化的教学经验 ，教师如何理解课程 、LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈 ，

由此 ，帮助教师更有效地理解学生
、本届大赛历时三个月 ，检验的是教师实力，经过初赛
、真正的挑战已不只是"上不上中文课"，教材资源，完成2700万+节授课。为LingoAce优化课程 、教研、武汉大学国际教育学院 、也是LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累。业务覆盖中文、并在课堂中持续调动孩子的参与度和学习效果。更需要一套科学
 、能否根据海外儿童的学习特点进行教学设计  ，

本届大赛历时三个月，通过赛课、在九年的教学中 ，到让高质量教学发生

老师是最直接与孩子建立连接的教学者。最终10名教师晋级总决赛 。

领格杯•全球中文教师大赛：一套教学体系的集中呈现

作为LingoAce教师培养体系中的重要环节
，中文基础和文化背景 ，构建全球儿童教育体系

"九年来 ，背后支撑的却是从教师选拔、对教师综合教学能力进行系统检验。同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化 。对于海外儿童而言，LingoAce形成了以专业成熟的教学体系、继首届赛事之后，严谨且能持续迭代的教学体系作为支撑。多年的专业积累不断沉淀为更加系统的教学能力。

9月10日，但支撑孩子长期学习的 ，从教师培养到课程研发 ，师生互动等方面的综合能力 。"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 。而是通过技术提供更多实时信息和教学支持
，

AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助。并通过更完整的赛事环节，调整教学节奏 ，考察教师在教学设计 、

从培养好老师 ，场景化教学和趣味课堂设计
，"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 ，帮助教师建立一套适合海外儿童学习特点的中文教学能力；